До 100-річчя Національної академії наук України та Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського
НОВІ НАДХОДЖЕННЯ
ДЕТАЛІЗОВАНИЙ ПОШУК
РУБРИКАТОР
КОЛЕКЦІЇ
ПРО ПРОЕКТ
Біографістика  
Краєзнавство  
Джерелознавство  
Історія  
Політологія  
Держава і право  
Пам’яткознавство  
Заклади культури та історичної пам’яті  
Культура. Мистецтвознавство  
Природознавство  
 Українознавство: концептуальні та теоретико-методологічні основи розвитку (2015)

адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ulib/item/ukr0000013372

Тип рерусу: Книги
Країна:Україна
Мова(и):Українська
Назва(и):
УКРАЇНОЗНАВСТВО: КОНЦЕПТУАЛЬНІ ТА ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ
Автор(и):
Гай-Нижник Павло Павлович
Бевз Тетяна Анатоліївна
Гомотюк Оксана Євгенівна
Губський Сергій Іванович
Калакура Ярослав Степанович
Дата(и):2015

 Переглянути документ   

Опис документа:

Українознавство: концептуальні та теоретико-методологічні основи розвитку / наук. ред. П. П. Гай-Нижник. – Київ: [б. в.], 2015. – 502 c. – ISBN 978-966-7166-32-8.

У колективній праці авторами узагальнюються роль, завдання, здо- бутки й засади українознавства за час відновлення державної самостійності України, аналізуються загальні тенденції та особливості його розвитку на сучасному історичному етапі, поглиблюються концептуальні та теоретико-методологічні основи, з’ясовується роль основних понять і категорій українознавства в його розвитку. Основна увага зосереджується на вивченні досвіду та уроків буття в системі самопізнання й самотворення українського народу; осмисленні феномена національної ідеї як внутрішньої сутності, чинника самовираження нації; обґрунтуванні нових підходів до застосування загальнометодологічних наукових принципів в українознавчих дослідженнях та опрацювання їх методик тощо. Видання було здійснене в рамках виконання Держбюджетної теми «Українознавство в розбудові незалежної України: теоретико-методологічні проблеми розвитку науки та їх вирішення» на базі відділу української історії (впродовж 2011–2012 рр. – відділ історико-правових та теоретико-методологічних проблем українознавства). Національного науково-дослідного інституту українознавства і всесвітньої історії при Міністерстві освіти і науки України. Текст подається в авторській редакції.

      Зміст

  1. Гай-Нижник П. Роль і місце українознавства у новітньому науковому просторі. Вступне слово / П. Гай-Нижник. - С. 5-10.

    2. Розділ І На шляху до теорії і практики новітнього українознавства .
  2. Гомотюк О. Є. Історична та історіософська складова українознавства / О. Є. Гомотюк, Я. С. Калакура. - С. 11-17.
  3. Гомотюк О. Є. Наукове осмислення досвіду та уроків розвитку українознавства / О. Є. Гомотюк, Я. С. Калакура. - С. 18-30.
  4. Гомотюк О. Є. Джерельна та історіографічна база становлення наукового українознавства / О. Є. Гомотюк, Я. С. Калакура. - С. 31-70.
  5. Гомотюк О. Є Методологічний інструментарій історичної науки в системі українознавства / О. Є Гомотюк, Я. С. Калакура. - С. 71-88.
  6. Краснодемська І. Й. Внесок вчених української діаспори в розроблення теорії та методології українознавства (ХХ ст.) / І. Й. Краснодемська. - С. 89-114.

    7. Розділ II Теоретико-методологічні основи науки самопізнання українського народу .
  7. Токар Л. К. Роль теорії та методології в науковому самопізнанні українського народу / Л. К. Токар. - С. 115-132.
  8. Токар Л. К. Закономірності розвитку науки самопізнання / Л. К. Токар. - С. 133-135.
  9. Токар Л. К. Зміст, структура, функції новітнього українознавства / Л. К. Токар. - С. 136-142.
  10. Краснодемська І. Й. Системний підхід як неодмінна умова наукового самопізнання українського народу / І. Й. Краснодемська. - С. 143-151.
  11. Токар Л. К. Досвід і уроки буття народу в його самопізнанні й самотворенні / Л. К. Токар. - С. 152-164.
  12. Санченко А. Ю. Ідентифікація й самоідентифікація в системі українознавства / А. Ю. Санченко. - С. 165-180.
  13. Киридон А. М. Національна пам’ять у бутті українського народу та науці його самопізнання / А. М. Киридон. - С. 181-206.

    14. Розділ IІІ Наукові підходи, засоби та чинники розвитку українознавства в сучасних умовах.
  14. Гай-Нижник П. Українознавство як комплекс знань про Україну та чинник сучасної гуманітарної політики і системи національної безпеки / П. Гай-Нижник. - С. 207-221.
  15. Чупрій Л. В. Становлення концепту "національна ідея" в контексті розвитку українознавства / Л. В. Чупрій. - С. 222-232.
  16. Бевз Т. А. Національна ідея у визначенні сутності та змісту українознавства / Т. А. Бевз. - С. 233-249.
  17. Токар Л. К. Концепція українознавства в умовах розбудови незалежної України / Л. К. Токар. - С. 250-253.
  18. Губський С. І. Тяглість в розвитку державницької та громадянської традицій та їх значення у вирішенні завдань розбудови незалежної України / С. І. Губський, В. Т. ЛазарєваО. М. Склярова. - С. 254-341.
  19. Толочко Д. В. Наукові дослідження етнонаціональних процесів в сучасній Україні та вплив етнічних спільнот на характер державотворення та побудову громадянського суспільства / Д. В. Толочко. - С. 342-361.
  20. Ярошинський О. Б. Світоглядно-виховний та освітній потенціал українознавства / О. Б. Ярошинський. - С. 362-378.
  21. Ярошинський О. Б. Додаток. Новітнє українознавство: бібліографія (1989–2014 рр.) / О. Б. Ярошинський. - С. 379.

Довідки про авторів:
 БЕВЗ ТЕТЯНА АНАТОЛІЇВНА
 ГАЙ-НИЖНИК ПАВЛО ПАВЛОВИЧ
 КАЛАКУРА ЯРОСЛАВ СТЕПАНОВИЧ
Теми:
  • Народознавство та етногенез
    •  

    Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського